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我国拉美史研究70年回顾与展望

聆听光 | 理论探索·学术前沿·人文关怀

新中国成立以来,中国拉美史研究取得了长足发展,特别是改革开放40多年来,大量由中国学者自行撰写的拉美研究成果已经浮现。但中国对拉美历史的研究与世界研究水平和中拉关系快速发展的要求还存在相当大的差距。因此,迅速提高中国拉美史研究水平是中国学术界的方向。

崛起美洲1620_美洲和拉丁美洲的关系_拉丁舞者收集的拉丁舞曲

我国拉美历史研究的发展历程

拉美历史作为世界历史的一个独立分支,随着国际格局和中国社会的变化而诞生和发展。

二战后,随着世界人民反法西斯战争的胜利和帝国主义殖民体系的瓦解,亚非拉民族民主运动上升到了一个高水平。特别是 1959 年古巴革命的胜利“极大地鼓舞了世界上所有被压迫民族的解放斗争”。不久后,在一次会议上,毛泽东同志指着墙上挂着的世界地图说,拉丁美洲和非洲的革命形势很好,我们不太了解,所以要组织人研究它。1960年中古建交时,中国人民需要更多地了解古巴和拉美人民的情况。因此,在 1961 年 7 月,中国科学院哲学社会科学系拉美研究所成立。此前,在少数综合性大学和师范学院开设的世界历史课程中,都有与亚非拉民族解放运动史相关的内容。1960年以来,北京大学历史系、复旦大学历史系、中国人民大学历史系、北京师范大学历史系先后开设了拉美历史课程。1964年,在毛泽东、周恩来等老一辈国家领导人的倡导下,高校设立了第一批从事拉美研究的机构,如程伯宏先生指挥的复旦大学拉美研究室和梁卓生先生指挥的南开大学。拉美史研究室、武汉师范大学(后湖北大学)在黄邦和先生的带领下美洲和拉丁美洲的关系,也开始涉足巴西史研究。同年,中国科学院哲学社会科学部世界历史研究所成立,并成立了拉美历史研究室。这批拉美研究机构的成立和高校拉美历史课程的开设,标志着拉美历史学科在中国的建立。

1960年代诞生的一批拉美研究机构几乎都是白手起家。他们需要从组建研究团队、培养研究人员、购买外文报刊、收集和积累资料等基础工作做起。但是,“文革”的发生使研究工作正常进行。工作被打断。“文革”后期,为适应我国重返联合国的需要,国家有关部门组织部分研究单位和外语学校翻译了一批关于中国历史、地理的书籍。拉美国家,共约30种,几乎涵盖了所有拉美和加勒比国家的历史。其中,复旦大学拉美研究室始于1970年,在程伯宏先生的带领下,编着出版了《拉美史》、《拉美地理透视》、《卡斯特罗与古巴》、《拉美回忆录》等。古巴革命战争”和“Geva”。着有《拉丁美洲传记》、《拉丁美洲游击运动》、《秘鲁民族主义与资本主义》、《庇隆与阿根廷》等10多本著作,实验室曾聚集近30名研究人员。这批翻译作品由英文、西班牙文、俄文等多国语言翻译而成。作者多为当时相关国家的著名学者,译者多为国内相关专业的骨干。所以,在那之后的很长一段时间里,这些书都成为了拉丁美洲的书。历史研究的重要参考资料。

十一届三中全会后,全国拉美历史研究机构和高校逐步恢复教学科研工作。复旦大学拉美研究室正式重组。1978年,武汉师范大学巴西研究室正式成立。北京大学、复旦大学、南开大学、中国人民大学、山东师范大学等十余所高校恢复开设拉美历史课程。尤其重要的是,经过李春晖、罗荣渠、程伯宏、黄邦和、乔明顺、梁卓生、萨丁、萨那等拉美老一辈历史学家的反复推敲和精心策划。武汉大学成立并召开首届年会。中国拉美历史研究会的成立,标志着全国拉美历史研究力量的首次整合,为今后拉美历史的教学和研究工作搭建了良好的平台,从而推动了我国拉美历史的发展。研究进入一个新阶段。

中国拉美历史研究会自成立以来,紧紧围绕国家发展战略,引导拉美历史研究与现实关怀相结合美洲和拉丁美洲的关系,推动中国拉美历史教学与研究。从学会年会的主题中,我们可以看到中国拉美历史研究40年来所经历的轨迹。

从 1979 年到 1992 年,拉丁美洲历史研究协会召开了九次年会。会议的主题是“二战后的拉丁美洲民族民主运动”(1979);《拉丁美洲独立战争的性质和拉丁美洲当代社会的性质》(1982);“西蒙·玻利瓦尔”(1983 年);《拉丁美洲当代民族民主运动》(1984);《拉丁美洲资本主义的发展与美拉关系的历史演变》(1986);《美洲哥伦布航行》(1988);《拉丁美洲国家》(1990);1991); “纪念发现美洲——两个世界文明融合500周年”(1992年)。其中,对拉美民族民主运动(包括拉美独立运动和西蒙·玻利瓦尔)的讨论表明,它仍然受到“战争与革命”时代主题的影响;对拉美资本主义的发展和社会性质的讨论表明,改革开放之初,中国知识分子需要了解和了解拉美国家的发展;哥伦布美洲航行的三场讨论与纪念哥伦布美洲航行500周年相吻合;最后一场是国际学术研讨会,它反映了中国学术界对世界认识的巨大进步。此外,美国的讨论

从1994年到2019年,拉美历史研究会共举办了13届年会,会议主题发生了重要变化,即向拉美现代化和中拉关系转变。如《拉丁美洲现代化与对外关系》(1994);《20世纪拉丁美洲的重大改革与发展》(1999);“全球视角下的拉丁美洲发展”(2001 年);《20世纪拉丁美洲的改革与发展》(2003);“发展中国家的现代化模式”(2005 年);《拉丁美洲现代化进程研究》(2007);《中拉关系60年:回顾与反思》(2009);" 《纪念拉美独立运动200周年》(2010);《拉美文化与现代化》(2012);《拉美与外部世界》(2014);《全球历史视野下的拉美文明》( 2016);“拉丁美洲历史教学与研究”(2017);“历史上的拉丁美洲民族和国家”(2019)。这种转变的主要原因是国内外形势的变化。1990年代,国际格局发生重要变化,中拉关系逐步改善。特别是进入21世纪后,出现了跨越式的发展。与此同时,中国的加速发展 中国的现代化进程迫切需要现代化的历史镜子和理论支撑,拉美的现代化在一定程度上为中国现代化的发展提供了借鉴。拉美现代化研究离不开时任拉美历史研究会会长罗荣渠先生的作用和贡献。1986年,罗荣渠先生在《历史研究》发表《现代化理论与历史研究》一文,率先转向现代化研究。时任拉丁美洲历史研究协会主席。1986年,罗荣渠先生在《历史研究》发表《现代化理论与历史研究》一文,率先转向现代化研究。时任拉丁美洲历史研究协会主席。1986年,罗荣渠先生在《历史研究》发表《现代化理论与历史研究》一文,率先转向现代化研究。

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我国拉美历史研究成果

在拉美历史研究发展的70年中,前30年是一个准备和积累的时期。当时出版的拉美历史著作大多是从苏联的研究成果中翻译过来的,主要反映了古巴和拉美的民族民主运动和对美帝国主义的反对。内容。改革开放40年来,拉美史研究取得长足进步,中国学者自己撰写的研究成果不断涌现。

通史方面,先后有《拉美史》、《拉美:从印度文明到现代化》、《拉美简史》、《拉美史》、《论美国历史”。其中,李春晖的《拉美史》是第一部以马克思主义理论为指导撰写的拉美通史。专着于1973年分两卷出版,下限于1957年结束。1993年在苏振兴、徐世诚等人的协助下完成第三卷,将下限延长至1989年。林、董京生的《拉丁美洲的历史》强调现代化是拉美独立后历史发展的主旋律,被誉为“中国拉美史研究的重要里程碑”。各国通史有《阿根廷简史》、《墨西哥简史》、《墨西哥通史》、《巴西通史》等。同时,拉美年表的著作有《冲击新世界:拉美独立运动》和《现代世界500年》,均为纪念哥伦布发现大洋洲500周年的研究成果。美洲。此外,拉丁美洲历史词典 1。

经济史著作包括《拉美国家经济发展战略研究》、《拉美对外经济关系》、《拉美经济制度史》、《拉美发展模式研究》、《拉美资本主义发展》、《拉美外资与拉美国家发展》美洲国家、拉美国家经济改革、拉美农业发展、劳尔·普雷维什经济思想研究、拉美经济发展等。

政治史著作,代表作有《二战后的拉丁美洲政治》,探讨战后民族民主运动的发展史;《拉丁美洲政治》,回顾分析拉丁美洲的治理体系和治理能力。美洲国家。治理问题研究。此外,还有《当代拉美政治思想》、《多洛雷斯之声:拉美民族解放》、《拉美民族民主运动史》、《拉美共产主义运动》、《研究论拉美国家的政治制度》《当代拉美政党简史》、《

文化史书籍,包括《古代南美洲的印加文化》、《古代美洲的玛雅文化》、《阿兹特克文化》、《玛雅与古代中国:考古文化比较研究》、《玛雅文化:论玛雅与中国文化》 《同源、失落的文明:玛雅、失落的文明:印加、墨西哥:文化冲突的悲喜剧、拉美文化概论、拉美文明、拉美思想简史、拉美现代思想、全球化、民族主义、和拉丁美洲思想文化,《托邦:拉丁美洲解放神学初步研究》,《战后拉丁美洲教育研究》等。其中,《拉丁美洲文化概论》系统总结了拉美文化的历史演变,《拉美文明》探讨了拉美文明的发展历程,都展现了拉美文化和文明的独特性。

其国际关系史著作有《冲突与合作:美拉关系史研究》,是美国与拉美关系史在中国的代表作;《中国与拉美和加勒比国家关系史》,是中拉关系发展史的代表作。此外,还有《拉美国际关系史》、《帝国霸权与拉美》、《美国与拉美关系史》、《独立以来拉美外交思想史》、《中美关系史》 《拉美区域一体化进程》、《走向开放的区域主义》、《中国与拉美关系简史》、

拉美现代化的著作不仅包括《拉美国家现代化进程研究》,从拉美的角度总结拉美国家现代化的历史和经验,还分析了拉美主要国家的现代化经验。从区域和国家结合的角度来看国家。世界现代化进程的教训(拉丁美洲卷)。同期有《现代化与国际关系的战略选择:拉美经验研究》、《拉美发展问题概述:2000年崛起失败的原因研究》、《裂变》在西半球:

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一些想法

如前所述,改革开放后,中国学者撰写的拉美史成就显着增加。同时,拉美历史学科在机构建设、学位课程设置、硕士和博士生培养等方面取得了可喜的成绩,为我国的现代化建设作出了贡献。积极贡献。但是,与中国其他地区和国家的历史相比,拉美历史上还有很大差距。比如研究深度不够,研究领域狭窄,研究盲点多,特别是对古代文明史、殖民史、加勒比地区历史的研究非常薄弱。拉美历史学科在研究人员数量、在权威期刊发表论文数量、国家社科基金项目数量、国家和省部级科研成果奖励数量等方面都比较少. 多卷本的《中东国家通史》和《非洲通史》已经出版多年,但至今还没有一部多卷本的《拉丁美洲和加勒比通史》。与国际学术界相比,我国对拉美史的研究存在较大差距。为此,可从以下几个方面采取积极有效的措施:在权威期刊发表论文数、国家社科基金项目数、国家和省部级科研成果奖数。多卷本的《中东国家通史》和《非洲通史》已经出版多年,但至今还没有一部多卷本的《拉丁美洲和加勒比通史》。与国际学术界相比,我国对拉美史的研究存在较大差距。为此,可从以下几个方面采取积极有效的措施:在权威期刊发表论文数、国家社科基金项目数、国家和省部级科研成果奖数。多卷本的《中东国家通史》和《非洲通史》已经出版多年,但至今还没有一部多卷本的《拉丁美洲和加勒比通史》。与国际学术界相比,我国对拉美史的研究存在较大差距。为此,可从以下几个方面采取积极有效的措施:多卷本的《中东国家通史》和《非洲通史》已经出版多年,但至今还没有一部多卷本的《拉丁美洲和加勒比通史》。与国际学术界相比,我国对拉美史的研究存在较大差距。为此,可从以下几个方面采取积极有效的措施:多卷本的《中东国家通史》和《非洲通史》已经出版多年,但至今还没有一部多卷本的《拉丁美洲和加勒比通史》。与国际学术界相比,我国对拉美史的研究存在较大差距。为此,可从以下几个方面采取积极有效的措施:

一是重视拉美历史人才培养。1990年代后期以来,老一代研究人员陆续退休,但未能迅速取代年轻研究人员,导致拉美历史研究队伍不断萎缩。北京大学拉美史研究室、复旦大学、湖北大学、山东师范大学、中国科学院世界史研究所等曾经繁荣的拉美史研究中心面临后继无人的危机。社会科学。一个人。尽管在“拉美热”的带动下,2012年以后全国已经建立了近60个拉美研究中心,这些中心大多设在外语学院,未能解决拉美历史研究人才短缺的问题。笔者认为,未来可以引导拉美历史系新毕业博士流向高校历史系平台,拓展历史系带学位的人才培养孵化器功能;倡导新兴拉美研究中心将当前研究与历史研究相结合,吸纳拉美历史专业人才,融入跨学科研究;鼓励培养跨学科专业人才,引导西班牙语或葡萄牙语专业学生向拉美历史过渡;

二是加强对拉美史研究方向的指导。缩小与国际学术界的差距,必须密切关注国际学术发展趋势。因此,拉美史研究应紧跟国际学术前沿,加强拉美史学研究,寻找创新研究的切入点。随着我国现代化的深入发展,拉美史研究要在前一阶段现代化研究的基础上,继续“挖井”、“深耕”,从区域和国别研究转向一些重点课题,比如拉丁美洲国家的社会研究。转型,拉美文化对现代化的影响、拉美现代化滞后的原因等 拓展拉美历史研究新领域,如加强拉美环境史、拉美宗教史、拉美法律史研究、全球历史上的拉丁美洲、拉丁美洲华侨华人的历史。此外,为了在拉美历史研究中获得话语权,中国学者应努力撰写一部多卷本的拉美和加勒比通史。全球历史上的拉美,拉美华侨华人的历史。此外,为了在拉美历史研究中获得话语权,中国学者应努力撰写一部多卷本的拉美和加勒比通史。全球历史上的拉美,拉美华侨华人的历史。此外,为了在拉美历史研究中获得话语权,中国学者应努力撰写一部多卷本的拉美和加勒比通史。

三是强调拉美史研究方法的转变。过去一些拉美历史研究成果缺乏深度的一个重要原因是未能利用原始资料和档案文献来解读重大历史问题。因此,目标国语言的使用和第一手资料的使用将是未来深化拉美历史研究的方向。然而,仅仅满足于挖掘史料是不够的,还要具备深厚的历史理论素养和丰富的交叉学科知识。在坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上,结合其他历史理论和方法,立足中国,放眼世界,

四是进一步深化国际学术交流,特别是与拉美历史学家的交流。近年来,中国人出国参加拉美历史国际会议或交流访问的人数逐渐增加,但学术交流的目的地多为英美国家,与拉美当地历史学家的交流较少美洲国家。拉美现代史学经历了一个世纪的发展,涌现出一大批优秀的史学家,代表了拉美的心声。未来除了继续与拉美西部史学界保持联系外,